日本有个学生写了一篇作文，题目是《懒爸爸》。他在文中列举了“懒爸爸”的种种表现：我小时候走路不稳，摔倒在地上，哭着要爸爸把我扶起来。可爸爸却不紧不慢地说：“你自己爬起来嘛”；我的校服脏了，妈妈要替我洗，爸爸却说：“让他自己洗！”；家里的一些东西坏了，爸爸找来工具逼着我去修理。就这样，爸爸“懒”得做的一些事情，我自己都学会了……

    读罢此文，谁还会说这个爸爸懒呢？我们不得不说，这是一位懂得教子艺术的好爸爸。表面上看，这个爸爸是有些“懒”，不愿意帮孩子。但正是因为他的“懒”，才让孩子变得“勤”了，学会了许多“本领”，培养了自理自立的能力。而我们有些做父母的，对孩子的爱缺乏理智，处处保护孩子，对孩子提出的要求也一味地满足。这不是真正的爱孩子，而是溺爱孩子。其结果使孩子失去了锻炼发展自己的机会，丧失了自强的信心和能力，望子成‘龙’反而成了教子成‘蛇’”。

    这位家长特殊的教子方式，很值得我们效仿。他告诉我们，爱孩子不是为孩子创造多么好的物质条件，供他享受；也不是家长代替孩子做多少事情，让他清闲。爱孩子就要从孩子的发展需要出发，为孩子的未来考虑，为还子提供发展的空间和机会，让孩子在实际生活中经受锻炼，学会自理自立自强，从而为他一生的发展打下良好的基础。这样的爱才叫真正的爱，理智的爱，才是现代家庭中应有的爱。

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